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顯微課堂 | 神經(jīng)科學(xué)顯微鏡面臨哪些挑戰(zhàn)？發(fā)布時(shí)間：2026-01-09

說(shuō)明書：有關(guān)神經(jīng)科學(xué)研究中的結(jié)構(gòu)和功能成像的指南顯微鏡是神經(jīng)科學(xué)研究領(lǐng)域的強(qiáng)大工具。不過(guò)，當(dāng)涉及到對(duì)神經(jīng)過(guò)程進(jìn)行成像以及使用不同的樣品類型（例如厚神經(jīng)組織或腦類器官）時(shí)，科研人員可能會(huì)面臨到很多挑戰(zhàn)。這本30頁(yè)的說(shuō)明書包含眾多真實(shí)的案例，以討論我們最常見到的一些挑戰(zhàn)，同時(shí)展示了如...

2021
12-28

熒光顯微鏡是對(duì)熒光細(xì)胞進(jìn)行定性和定量研究的工具之一
熒光顯微鏡是免疫熒光細(xì)胞化學(xué)的基本工具。是由光源、濾板系統(tǒng)和光學(xué)系統(tǒng)等主要部件組成。熒光顯微鏡利用一定波長(zhǎng)的光激發(fā)標(biāo)本發(fā)射熒光，通過(guò)物鏡和目鏡系統(tǒng)放大以觀察標(biāo)本的熒光圖像。細(xì)胞中有些物質(zhì)，如葉綠素等，受紫外線照射后可發(fā)熒光；另有一些物質(zhì)本身...
2021
12-27

徠卡共聚焦課堂第四講：熒光壽命-一個(gè)適當(dāng)?shù)倪x擇
SP8FALCON-即時(shí)產(chǎn)生熒光壽命成像（FLIM）我們經(jīng)常聽到別人抱怨熒光壽命測(cè)量：“壽命分析太復(fù)雜了！”但這種情況即將改變！新技術(shù)和新概念的發(fā)展促進(jìn)了數(shù)據(jù)評(píng)估，意味著熒光壽命成像(FLIM)的速度提高了10倍，可以媲美標(biāo)準(zhǔn)共聚焦成像，且...
2021
12-23

徠卡共聚焦課堂第三講：光路篇
共聚焦顯微鏡是指一類可以記錄光學(xué)切片的特殊光學(xué)顯微鏡。通過(guò)照亮和觀察單個(gè)衍射極限點(diǎn)，在激光共焦系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)光學(xué)切片。這需要兩個(gè)光束段焦點(diǎn)一致，因此是“共焦的”。與寬場(chǎng)圖像相反，共聚焦圖像沒(méi)有散焦模糊情況。這本身就是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)闃悠飞顚拥膱D像...
2021
12-23

正置顯微鏡使用前要做好哪些工作
正置顯微鏡是物鏡的鏡頭向下的，物鏡的鏡頭下是顯微鏡載物臺(tái)，被觀察物放置在載物臺(tái)上并且處于物鏡下端，這種結(jié)構(gòu)決定了被觀察物的厚度不能過(guò)厚，一般在2CM以內(nèi)，超過(guò)2CM的話被觀察物可能無(wú)法放置到載物臺(tái)同物鏡之間，或是超出焦距范圍，無(wú)法聚焦成像，...
2021
12-22

徠卡共聚焦課堂第二講：激發(fā)篇
從濾光片轉(zhuǎn)輪到聲光可調(diào)濾光器（AOTF）熒光的激發(fā)需要特定顏色的光：既要有效地激發(fā)探針（波長(zhǎng)接近探針激發(fā)光譜的最大值），又要留下足夠的空間收集發(fā)射光而不會(huì)進(jìn)入檢測(cè)器的光路中。在共聚焦顯微鏡中，通常使用多譜線激光器或激光電池作為激發(fā)光源，這需...
2021
12-21

徠卡共聚焦課堂第一講：針孔幾何形狀：美的四邊形
共聚焦成像的光學(xué)切片要求在光路發(fā)射部分的場(chǎng)共軛平面上有一個(gè)小孔。在簡(jiǎn)單的情況下，這個(gè)孔徑為圓形，允許透射出照亮孔徑的艾里衍射圖案的中心部分。孔徑大小應(yīng)該剛好可以通過(guò)該圖案（“艾里斑”）的內(nèi)圈。因此，孔徑的正確大小取決于波長(zhǎng)和物鏡的數(shù)值孔徑，...

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